Récap des activités du mois de mars

Incroyable mais vrai : le joli mois de mars, mois du printemps et du renouveau, est passé et nous voilà déjà en avril... En plus des sorties et activités dont je vous ai déjà parlé sur ce blog, le mois de mars a été bien rempli par les activités et apprentissages autonomes des enfant, dont je m'efforce autant que possible de garder une trace en images (quand j'y pense).

1) Le Grand en mars a :

Continué son projet sur l'Europe...

... ses drapeaux...

... et ses capitales.

Joué avec son frère.

Fait du français sous forme de jeux.

Construit des avions.

Appris à sa sœur à marquer des buts.

Inventé un monde de légos avec Moyen.

Profité du beau temps...

... et du jardin pour faire du base-ball.

Encore joué avec Moyen.

Supervisé les leçons d'un copain à la maison.

Ressorti un jeu de logique.

Fait des concours de dessins avec Moyen et Minette.

Commencé la rédaction d'une nouvelle BD.

Fait des quiz avec son frère.

Lu...

... lu ...

... encore lu ...

... et toujours lu !!!

On ne l'arrête plus !!!

Bilan : Le Grand est dans une grande période de lecture et pourrait y passer ses journées, surtout quand il s'agit de BD !!! Il dévore les romans de la collection Images DOC (merci Coco pour les 3 nouveaux reçus en cadeau la semaine passée qui ont été dévorés sur le champ !) et continue son cahier de fiches de lecture. En maths, il avance quand il en a envie ses petits cahiers réclamés en début d'année. Il apprend beaucoup également de la lecture quotidienne de son journal Mon Quotidien et s'intéresse grâce à ce support à de nombreux sujets.

Bref, il me dit souvent qu'il a l’impression de ne rien faire mais je vois bien qu'il progresse !!! Mais, suite au courrier reçu nous annonçant l'inspection à venir (reportée au mois de juin sur ma demande, naissance approchant oblige), il m'a réclamé un contrat de travail à la semaine pour " savoir répondre à l'inspecteur ".

Je lui ai rappelé qu'il ne s'agissait que d'un entretien, qu'il ne serait pas testé et que je serai présente et qu'il pouvait donc continuer ses apprentissages de manière autonome mais il insiste pour refaire " du français et des maths au moins " et revoir du matériel Montessori (celui de la division notamment) ; je suis donc en train de réfléchir pour lui proposer quelque chose qui réponde à sa demande.

2) Le Moyen en mars a :

Fait des colliers de perles...

... pour faire des cadeaux aux cousines.

Quelle application !!!

Joué avec son frère...

... et avec sa sœur, de plus en plus.

Été à la pêche aux moules avec un copain.

Découvert une étoile de mer.

Aidé le Papa à monter la serre.

Réussi à vaincre son vertige pour la première fois.

Écrit pour se faire une carte d'espion.

Enfin dépassé ses craintes pour aller jouer avec les autres au parc.

Fait des acrobaties !!!

Laissé parler sa créativité...

... lors d'une séance d'Arts Plastiques...

... très spéciale...

... et fort divertissante !!!

Profité de son Grand Frère pour créer...

... ou faire du sport.

Appris à utiliser un jet à pression pour nettoyer.

Décidé de se lancer dans un exposé sur le lynx...

... et fait des recherches pour l'occasion.

Développé son sens de l'équilibre.

Profité de la présence de son copain.

Appris à résoudre un problème.

Jardiné et semé avec Papa et Papy.

Commencé à vivre l'explosion de l'écriture.

Fait des concours de dessins avec sa sœur...

... et son frère.

Exprimé sa fibre artistique.

Profité de la pluie pour jouer.

Joué avec les ludothécaires.

Découvert un nouveau jeu à la ludothèque.

Joué à ce jeu avec Maman...

... son frère...

... et sa sœur !!!

Bilan : La GRANDE étape franchie ce mois-ci par Moyen est sans conteste le début de son ouverture vers les autres et sa prise de confiance pour entrer en contact avec des adultes ou des enfants de façon autonome ; et c'est une sacrée étape de franchie pour notre petit sauvageon !!!

Côté comportement, ces dernières semaines sont en dents de scie, avec des moments très chouettes mais par ailleurs le retour des (grosses) colères, des (énormes) crises, des difficultés de concentration et de l’hyper-agitation, sans doute liés à l'approche de la naissance qui le stresse beaucoup apparemment... On essaie de garder le cap, et de mon côté, j'ai mis mon orgueil et mon envie de réussir à tout gérer de côté et me suis décidé à l'inscrire au centre de loisirs le mercredi après-midi, à partir de mi-avril pour souffler un peu, en espérant que cela lui sera bénéfique à lui aussi...

Côté apprentissages, Moyen semble doucement retourner vers la lecture et l’écriture, avec lesquelles il s'était braqué depuis son expérience à l'école ; il continue d'affirmer qu'il ne sait pas lire et réclame quotidiennement au Grand de lui lire ce qui l'intéresse mais on sent clairement que cette compétence commence à lui faire défaut et que cela le limite et le handicape pour progresser ; à suivre...

A l'annonce du passage de l'inspecteur, il a eu un gros coup de stress et voulait tout de suite se mettre à lire, à compter et à travailler ; il a peur du jugement extérieur et manque cruellement de confiance en lui donc je vais avoir du travail pour le préparer à vivre cette visite avec le moins de pression possible...

J'ai d'ailleurs préparé un document pédagogique de 15 pages que je compte envoyer par mail à l'inspecteur pour présenter nos choix pédagogiques, nos enfants (notamment les troubles et le suivi de Moyen, avec un courrier de son pédopsychiatre à l'appui) et la façon dont nous souhaitons que se passe la visite.

3) La Minette en mars a :

Continué à affiner sa conscience phonologique.

Compris le principe combinatoire.

Fait des jeux de société avec maman le matin.

Réalisé de nombreux bracelets.

Quelques réalisations de La Minette.

Regardé de nombreux livres.

Continué à jouer avec sa Petite Sœur...

... et à lui faire des câlins !!!

Été à la pêche aux moules...

... cherché des poissons...

... et patouillé dans l'eau.

Observé Papa monter la serre.

Affiné son sens de l'équilibre.

Continué sur sa lancée puzzles...

... sous le regard fier et bienveillant du Papa !!!

Bravé le froid pour jouer au parc.

Demandé à Maman de lui lire "des tonnes de livres" à la médiathèque !!!

Dessiné au feutre...

... sur un support très particulier !!!

Découvert l'univers des BD avec plaisir.

Profité de la balançoire enfin remontée par Le Papa.

Découvert le foot et le base-ball avec ses frères.

Continué à explorer la suite numérique.

Promené les cochons d'inde dehors chaque jour.

Ressorti ses poneys et licornes pour jouer avec.

Savouré les entraînements en vue de son spectacle de danse.

Emprunté des puzzles plus grands à la ludothèque.

Été fière du résultat obtenu.

Profité d'un nouveau coin de travail aménagé rien que pour Elle.

Fait de la Vie Sensorielle.

Retrouvé des cahiers d'autocollants délaissés avec plaisir.

Profité de la présence de Mamie pour jouer dehors...

... et faire des jeux de société dedans.

Dessiné à la craie, au crayon...

... au feutre, très souvent !!!

Emprunté de nouveaux jeux à la ludothèque.

Continué à écrire des mots.

Réussi à déchiffrer ses premiers mots : Pom !!!

Goûté à la ludothèque avec Moyen...

... et profité des jeux sur place.

Demandé à Papa de lui lire des BD...

... et continué les jours suivants de les parcourir seule.

Fait ses premiers quiz avec Moyen.

Bilan : La Minette est clairement en pleine explosion de la lecture et de l'écriture, et passe de nombreuses heures à parcourir des livres, essayer de déchiffrer des mots, me demander le son des lettres, essayer d'écrire des mots, bref, elle a envie " de grandir et de savoir lire " selon ses termes !!! J'ai parfois l'impression de ne pas lui consacrer assez de temps et peur de louper le coche avec ma fatigue actuelle...

Je vois cependant qu'elle a une soif naturelle d'apprendre et une curiosité plus développées que ses frères, sans doute parce qu'elle n'a vécu qu'une demi année d'école Montessori ; les apprentissages autonomes sont faciles pour elle et coulent de source, c'est donc à moi de lui faire confiance et de continuer à lâcher prise ; et c'est valable pour les 3 !!!

Car en ce moment, sans doute avec la fatigue de fin de grossesse, je ne suis pas la maman disponible, attentive, patiente et à l'écoute que je voudrais être : je m'énerve et m'agace d'un rien, je râle, je crie, autant dire que l'ambiance peut être très pesante et que je me demande parfois souvent si je ne ferais pas mieux de les mettre à l'école, pour leur bien... Et oui, à regarder les photos, on croirait que tout est facile et lisse mais croyez-moi, ce n'est pas le cas depuis un mois et cela me peine beaucoup ; je ne vais pas m'étendre sur ce sujet douloureux mais j'espère vraiment que le mois d'avril sera plus doux...