Samedi d'automne en famille

J'aime, j'aime, j'aime l'automne !!! Et la journée d'aujourd'hui fut une très belle journée (mes migraines du moment exceptées...) !!!

Nous avons passé la matinée en cuisine avec La Puce et Le Moyen, pendant que Le Papa emmenait Le Grand à son match de foot. Les deux enfants restés avec moi ont fait de la peinture, cuisiné avec moi et se sont occupés calmement toute la matinée.

Peinture dans la lumière du matin.

Moyen s'applique.

Joli travail.

 

Minette au pinceau.

Quelle application !!!

Découpe des poivrons pour le poulet basquaise.

Maman s'amuse : verrine thon-avocat...

... et son pain maison !!!

Des reinettes grises du Canada ?!!

Moyen en fait une tarte aux pommes !!!

Pâte vanillée maison bien sûr !!!

Moyen fait le tour.

Minette le milieu.

Mais tout le monde se retrouve pour la goûter !!!

Et je ne vous montre pas toutes nos préparations culinaires car je ne pense pas toujours à faire des photos ; nous avons aussi préparé (et mangé !) ce week-end des cordons bleus maison, des compotes pommes-bananes, de pain au lait maison trop bon, bref, on s'engraisse !!!

L'après-midi, sur la demande de Moyen, nous avons été faire une grande promenade en forêt, à la recherche de langue de bœuf pour faire de l'amadou !!! Nous sommes rentrés bredouilles et la déception était grande mais le spectacle d'un ballet de pipistrelles au moment du retour, au soleil couchant, nous a sauvé la mise !!!

Jolie forêt en automne.

Douce lumière.

Les enfants profitent du tapis de feuilles.

Petit point d'eau après la clairière.

Séance de motricité improvisée !!!

 

Photo du jour !!!

Il ne restait plus qu'à rentrer nous mettre au chaud... et manger à nouveau : vive l'automne !!! Et demain, nous avons prévu un pique-nique à la plage : chouette !!!

Atelier mosaïque

Hier, nous nous sommes donc rendus au Musée de Carnac pour l'atelier mosaïque. En arrivant à la caisse, première bonne surprise : au lieu des 19 euros que je pensais payer comme la dernière fois (6 euros par enfant et 9 par adulte par atelier), je n'ai payé que 7 euros pour nous 4 (La Puce ne paie pas car elle n'est pas considérée comme participante de l'atelier...) !!!

En fait, quand on se rend à un atelier, l'entrée au musée est incluse dans le prix car on peut avant et après s'y promener librement ; mais quand on participe à plusieurs animations la même semaine, l'entrée du musée est alors offerte dès le second atelier : quelle belle initiative !!!

De plus, en arrivant dans la salle du sol-sol où avait lieu l'atelier, deuxième bonne surprise : j'explique à l'animatrice que j'ai Ma Puce avec moi, qu'elle n'a pas l'âge requis mais que je souhaite l'emmener avec nous ; elle me répond que ce n'est pas un problème puisque je suis présente et lui installe une table et du matériel pour qu'elle puisse participer à l'atelier elle aussi alors que nous n'avons même pas payé son entrée !!!

Nous avons donc pu à nouveau tous les quatre profiter d'une animation passionnante et de qualité, avec une nouvelle fois une animatrice toute à l'écoute et bienveillante.

L'atelier a débuté par la pratique : chaque participant, enfant comme adulte, a reçu une petite plaque de bois carrée ; il s'agissait dans un premier temps de tracer les diagonales au  crayon puis de marteler la plaque, c'est-à-dire de la " griffer " avec un outil pour que la colle puisse ensuite bien pénétrer dans les entailles et faire tenir les tesselles.

Les garçons, attentif ou dubitatif !!!

Le Moyen trace ses diagonales...

... puis martèle sa plaque.

Suivi du Grand.

Puis de La Minette.

Ensuite, des exemples étaient disposés sur les tables pour aider les enfants à démarrer ; bien sûr, libre à chacun de faire selon son imagination !!! Il fallait tout d'abord trouver une idée, puis l'animatrice expliquait comment partir du centre et encoller la plaque pour commencer la mosaïque à proprement parler.

Moyen minutieux.

Minette choisit du rose et du violet !!!

L'animatrice montre comment appliquer la colle.

Minette en pleine mosaïque.

Les grands progressent...

... petit à petit...

... jusqu'à leurs réalisations finales.

Travaux de La Minette qui a aussi utilisé ma plaque !!!

Pendant le temps de prise de la colle, les enfants, qui avaient manipulé pendant plus d'une heure, ont été invité à suivre un diaporama sur les origines de la mosaïque. Le diaporama était très bien fait : accessible à tous et très précis, il leur a permis d'acquérir de nombreuses connaissances sur le sujet. A la fin, un petit quizz a ravi les enfants qui ont tous participé avec entousiasme !!!

Le diaporama.

Ensuite, l'animatrice nous a guidés à travers le musée pour aller à la recherche des mosaïques bretonnes retrouvées dans les environs et leur a donné des explications passionnantes sur les thermes romains, présents dans la région, qui étaient décorés de cette façon.

Les enfants pouvaient au choix suivre la visite ou se balader librement à travers les salles ; La Minette a ainsi pu se défouler tranquillement et faire des découvertes passionnantes !!!

Un exemple de mosaïque bretonne.

Un squelette : c'est comme ça dans nous ?!!

Enfin, retour dans la salle pour appliquer le joint qui permet de faire tenir le tout et de mettre en valeur la mosaïque ; c'est l'animatrice qui s'est chargée de cette étape car le temps imparti à l'atelier touchait à sa fin et que l'heure de fermeture du musée approchait... Mais elle a montré la technique à chacun et il sera facile de la reproduire.

Explications sur la pose du joint.

Au final, chacun est reparti avec le fruit de son travail : les enfants étaient ravis de rentrer avec leurs trésors !!!

Les garçons sont fatigués, mais pas La Puce !!!

Il nous faut à présent deux jours de patience avant de pouvoir nettoyer nos mosaïques et découvrir le résultat final : on a hâte !!!

Refuge LPO

Depuis longtemps, au moins trois ans déjà, nous caressons l’idée de devenir " Refuge LPO " : il s'agit en fait de s'engager moralement à aménager ses extérieurs de façon à préserver (ou à restaurer) la biodiversité de proximité.

Nous avions hésité à nous lancer dans notre ancienne maison mais savions que nous allions la vendre et partir... Ensuite, nous nous sommes retrouvés en lotissement, et bien qu'il n'y ait pas de minimum de terrain pour s'engager, mon travail d'éducatrice Montessori à temps plein m'avait fait repousser la chose...

Depuis notre installation dans notre nouvelle maison (dont je tombe chaque jour un peu plus amoureuse !), nous avons décidé avec les enfants, Moyen en tête, de nous lancer et de ne plus remettre à plus tard !!!

Nos finances ne nous permettant pas de nous engager officiellement tout de suite auprès de la LPO, nous avons décidé de nous lancer petit à petit dans l'aménagement de notre terrain en faveur de la faune et de la flore locales. Nous avions de nombreuses idées en tête (hôtel à insectes, nichoirs, mangeoires, point d'eau, mare, et compagnie !), mais peu de moyens financiers : il fallait donc trouver des alternatives à notre portée !!!

J'avais choisi un petit roman à la médiathèque que nous avons lu en début de semaine en lecture offerte : Sauvons les oiseaux de la collection " Un refuge pour les animaux ". Cette lecture nous a remotivés dans notre conviction de pouvoir faire quelque chose dès maintenant !!!

Le Grand avait déjà fabriqué lors de notre installation un nichoir avec son Papy à l'aide de chutes de bois ; nous l'avons installé en hauteur, pour éviter l'attaque des nombreux chats de notre terrain, devant la baie de notre cuisine pour profiter du spectacle :

Pré-percer.

Monter les parois.

Finaliser l'installation.

Moyen l'a customisé avec des branchages et depuis, chaque matin et chaque soir, nous voyons des oiseaux venir s'y poser, surtout des mésanges bleues.

Ils s'habituent petit à petit à la vie dans la maison et nous espérons qu'ils s'y installeront pour passer l'hiver, voire pour couver le printemps prochain !!! Comme les température ont baissé et que leur nourriture va devenir plus rare, nous avons décidé de nous lancer en cette fin octobre dans la fabrication de nos propres boules de graines.

En fouillant sur le net, j'ai trouvé plusieurs ressources intéressantes, notamment ici, là ou encore là. Une page très intéressante sur le site de Terre Vivante permet également de découvrir comment aider d'une façon adaptée les oiseaux à se nourrir pendant l'hiver. On trouve bien évidemment d'autres informations utiles sur l'incontournable site de la LPO.

Ce sont Le Moyen et La Puce qui s'y sont attelés, Le Grand étant toujours patraque... Ce fut l’occasion de travailler sur le nom des graines choisies et de les goûter ;  nous avons utilisé de la margarine et des graines de sésame, d'avoine et de tournesol, le tout agrémenté de quelques raisins secs, conseillés sur un des sites consultés.

Le tout Bio s'il vous plaît !!!

Les enfants se sont répartis les tâches et ont rapidement finalisé leur mixture, que nous avons ensuite mise au frais.

Moyen fait fondre la margarine.

Minette fait le mélange de graines...

... puis le verse dans la margarine fondue.

Travail de pro !!!

Le résultat après passage au frais.

Il ne nous reste qu'à les suspendre à l'aide de ficelle de cuisine à notre nichoir-mangeoire, en espérant que nos protégés apprécieront notre mixture maison !!!

Par ailleurs, nous avons retrouvé lors du déménagement deux mangeoires en plexi achetées lors d'un déstockage ; nous allons donc les installer ce week-end dans les arbres de notre terrain.

Prochaine étape à présent : la réalisation d'un hôtel à insectes, avant l'aménagement d'une mare au printemps !!! Pour notre hôtel, la toile fourmille d'idées ; suivez les liens !!!

• Croquis
• Modèle de luxe
• Petit format 
• Grand format
• Plusieurs modèles
• Avec vidéo explicative
• Par espèces d'insectes
• A acheter pour les paresseux

Allez, au travail !!!

 

Jeux de braises

Hier, nous avions décidé de participer avec les garçons à une animation au Musée de Carnac intitulée " Jeux de braises ". C'était une animation réservée aux enfants de plus de 8 ans pour découvrir les secrets du feu ; Moyen, qui va les avoir dans 2 mois, a été accepté mais on m'avait demandé de faire garder La Minette de 4 ans et demi...

Comme la présence d'un adulte était conseillée, j'y ai donc été... mais avec ma fille, qui a pu profiter de cet atelier, en compagnie d'un animateur qui l'a bien intégré et n'a pas du tout été gêné par sa présence. Elle a été captivée ; pourquoi toujours fixer un âge aux découvertes ?!!

Bref, nous nous y sommes rendus en début d'après-midi, avec Un Grand toujours patraque, et qui a vomi dans les premières minutes de l'atelier (aux toilettes, ouf !)... Mais il avait tellement envie de participer que nous sommes restés ; bien nous en a pris, car il allait mieux après et a vraiment apprécié la visite de début de séance et l'atelier qui a suivi !!!
 

Arrivée au musée avec Un Grand patraque...

Minette est captivée...

... surtout par les bijoux !!!

Beaucoup de maquettes.

L'animateur, un passionné de la préhistoire, était captivant tant pour les adultes présents (trois seulement : moi, un papy et un papa) que pour les enfants (une dizaine d'enfants entre 8 et 12 ans). Il a retracé l'histoire du feu en partant de notre époque (allumettes, briquets : à gaz, à essence, à air comprimé, à frotter) et en remontant dans le temps.

Les allumettes que nous connaissons.

Un animateur très à l'écoute.

Nous avons appris une multitude de choses : comment allumer un feu sans rien en pleine nature, comment l'idée du feu est apparue aux hommes, comment cette découverte a changé la suite de l'Histoire.

Nous avons également pu déconstruire pleins d'idées fausses : nous avons ainsi découvert que la foudre n'allume pas de feu en haut des arbres mais que c'est le frottement des branches en cas de tempête qui produit de la chaleur et donc du feu ou encore que frotter deux silex l'un contre l'autre ne produira jamais de feu mais seulement une lumière froide !!! Pour produire une braise, rien de telle que la friction du silex contre une marcassite !!!

J'ai été très fière que mes enfants soient les seuls à répondre à de nombreuses questions posées ; ils n’avaient pas peur et étaient très à l'aise. L'animateur a été très surpris d'entendre Moyen répondre qu'il s'agissait de langue de bœuf quand il a demandé ce qu'était l'élément qu'il tenait dans ses mains !!! Il s'agit en fait d'un champignon qui produit de l'amadou, substance très utile pour allumer un feu.

Langue de bœuf séchée.

Comme nous avions étudié les champignons la semaine passée et vu la langue de bœuf dans le documentaire C'est pas sorcier, les enfants s'en souvenaient !!! Je n'ai donc pas eu peur d'affirmer à voix haute que nos enfants n'étaient pas scolarisés quand l'animateur a parlé du formatage de l'école et de ses dégâts sur les enfants à notre époque en plein milieu de l'atelier. Et vous savez quoi ? Il s'est exclamé : " Quelle chance !!! C'est ce qu'il y a de mieux l'école de la vie ! ". Nul doute que nous allons souvent retourner voir ses ateliers !!!

Pour en revenir au thème de cet atelier, nous avons découvert les différents usages du feu, qui permet de se réchauffer, de cuire ses aliments, de s'éclairer et de se protéger contre les prédateurs ; nous avons appris comment le fait de se sentir en sécurité auprès d'un feu a permis aux hommes de dormir plus profondément, de rêver, et donc de pouvoir activer leur mémoire à long terme et de développer leur cerveau davantage : c'était passionnant !!!

Une fois la braise née et à l'abri dans son nid...

... le feu peut naître !!!

En prime, il y avait ce jour la une démonstration de fabrication de perles en verre selon les techniques gauloises ; comme ce procédé requiert l'usage du feu, l'animateur a emmené les enfants pour découvrir cette technique : impossible ensuite de repartir sans acheter à chacun une " vraie perle en verre gauloise " !!!

Fascination.

En fin d'atelier, les enfants ont pu s’exercer à la réalisation de braises au travers de 3 procédés : la friction silex/marcassite, le briquet à silex et le frottement de deux morceaux de bois : c'est certainement la partie qui les a le plus amusés, et moi aussi !!!

Démonstration.

Le Grand avec le silex et la marcassite.

Puis Moyen.

Et même Minette, non mais oh !!!

Moyen expérimente l'arc pour faire tourner le bois.

Le Grand met du cœur à l'ouvrage !!!

Obtenir une braise en frottant les morceaux de bois n'est pas chose aisée, et je m'y suis essayé !!! Cette technique ancestrale, avec un arc, deux bouts de bois, un coquillage (une bernique) et un empiècement de cuir pour protéger sa main était tellement passionnante que j'ai demandé à l'animateur comment fabriquer ce matériel ; il m'a alors proposé de nous faire un kit et de venir le chercher un week-end, quelle gentillesse !!!

Nous avons tellement aimé cet atelier que nous nous sommes inscrits pour celui de vendredi sur la mosaïque ; à partir de 8 ans bien sûr, mais nous comptons bien y retourner tous les quatre !!!