Entre les deux, mon cœur balance... Car depuis les (nombreux) visionnages du DVD Être et Devenir, c'est la révolution dans ma petite tête, il faut bien l'avouer...
Côté organisation pratique, ça avance : a priori, suite à mon dernier entretien professionnel, je devrai avoir un emploi du temps sur trois jours (j’attends de l'avoir dans les mains pour être sûre...) et on doit signer le bail de notre future maison le 8 juin prochain.
Nous aurons donc, si tout se passe bien, une maman qui va travailler à 80% sur trois jours, un papa à son compte, une grande maison avec un super terrain à partir de fin septembre et trois enfants pour lesquels ils va nous falloir faire des choix... et les assumer !!!
Une partie de moi, formatée par 15 ans passés sur les bancs de l'école et une formation de professeur de Lettres Classiques, a besoin de se rassurer, besoin d'une structure, d'un cadre pour les apprentissages des enfants : bien sûr, la pédagogie Montessori est une évidence si nous optons pour un cadre et nous aurions enfin les moyens de nous créer un bel espace de travail avec les 27 m² dédiés de notre future maison...
Mais d'un autre côté, la perspective d'une année sans " école ", d'une année OFF, me tente tellement... J'ai envie de faire confiance à nos enfants, de me faire confiance, et de voir ce qui peut bien émerger de cette aventure familiale...
Je dois donc bien réfléchir avec Mon Homme pour trouver LA solution, celle qui nous conviendra, à nous et aux enfants, au moins pour l'année à venir.
Le choix du unschooling me parait vraiment coller avec notre cadre de vie prochain : La Puce n'est pas encore sous le coup de l’instruction obligatoire, Moyen, avec son suivi médical actuel et le suivi à venir, devrait passer au travers des mailles du filet de l'inspection et Le Grand a déjà pas mal d'avance sur le niveau attendu pour son âge ; pas de craintes donc concernant l'inspection si nous options pour du " sans école ".
De plus, comme je serai à la maison " seulement " 4 jours par semaine avec les enfants, week-end inclus, j'ai envie de profiter et de ne pas me stresser avec des horaires de classe et des contrats de travail à gérer... J'ai déjà donné merci !!!
Dans le documentaire que j'ai cité en haut de cet article, André STERN, qui n'a jamais été à l'école, cite les trois " ingrédients de base " selon lui pour s'engager sur la voie de la " non scolarisation " : l'amour, la confiance et la liberté. Tout un programme contenu dans ces trois petits mots...
L'amour : de ce côté-là, je déborde, parfois peut-être trop... Mais voilà déjà le premier ingrédient !!!
La liberté : sur ce point, ça se complique déjà un peu... J'ai encore du mal à mettre le cadre, surtout avec Notre Moyen, il faut bien le dire... J'oscille entre volonté de lâcher prise et besoin de contrôler, entre bienveillance et pétage de plombs, bref, je suis pleines de mes doutes et de mes incertitudes et il m'est difficile de distinguer licence et liberté (pour reprendre les termes du documentaire), mais j'y travaille chaque jour : et un deuxième ingrédient en bonne voie !!!
La confiance : c'est certainement là où le bât blesse le plus... Je manque de confiance en moi, en ma capacité à accepter les choses comme elles viennent, à lâcher prise... Je manque aussi, même s'il m'est douloureux de le dire, de confiance en mes enfants, en leurs capacités à apprendre par eux-mêmes, à choisir le bon chemin, à avancer... Le troisième ingrédient est donc celui qui me fait le plus défaut...
C'est là où je doute : vais-je réussir à être dans la confiance ? Je dois faire un choix qui sera en cohérence avec moi si je veux " tenir l'année "... Car avec un travail à 80%, trois enfants, une grande maison, du terrain et bien d'autres activités personnelles, il va falloir gérer...
Je nous donne donc encore quelques semaines pour avancer dans notre réflexion... Mais d'ici là, vos commentaires et avis sont les bienvenus !!!
