Séance " bambin "

D'habitude, le vendredi matin, c'est ludothèque. Mais, pour la première fois, ce matin, nous avons dérogé à la règle !!!

Tout d'abord, parce que la Maman, ne se sentant pas en grande forme la veille au soir, avait accepté la gentille proposition de La Tata de garder Le Grand pour la nuit et la journée du lendemain, afin qu'il puisse profiter du grand air de la campagne avec ses cousines !!!

Ensuite, parce que, seule le lendemain matin avec son Minipouce (lui, en pleine forme...), La Maman a trouvé que l'occasion de lui faire une petite séance dans la salle de classe pour lui tout seul était trop belle !!!

Alors, c'est en pyjama que nous nous y sommes rendus (!), pour la plus grande joie du Minipouce en question qui s'est véritablement rassasié de toutes les activités mises à sa disposition !!!

" Ça, c'est des chats !!! ", s'exclame Minipouce qui adore feuilleter l'imagier des animaux de la bibliothèque de la classe.

Encastrements cylindriques.

Manipulation des abaques.

Remplissage du bac à glaçons avec des noix, d'abord à la main...

... puis en s'essayant à la pince !!!

Première tentative de balayage...

... qui se solde par un nettoyage à la main, beaucoup moins fastidieux !!!

Et pour terminer, reconnaissance de figurines et appariement avec les cartes correspondantes.

Minipouce a profité de la disponibilité de sa Maman avec un réel plaisir et ce fut difficile de mettre fin à cette séance de " travail " !!! Mais, comme le Centre de Loisirs, situé à côté de la ludothèque, et qui ouvre ses portes en novembre, a accepté de recevoir Le Grand tous les mercredis, nous pourrons renouveler l'expérience de façon hebdomadaire.

Alors pour novembre, nouvelle organisation du mercredi : le matin, Le Grand se rendra au Centre de Loisirs, ce qui lui permettra d'assouvir sa soif de rencontre avec ses pairs, tandis que Minipouce passera la matinée à la ludothèque avec La Maman ; l'après-midi, ce sera au choix maison ou Centre de Loisirs pour Le grand, et, dans ce cas, séance " bambin " après la sieste pour Minipouce.

Encore un programme alléchant et riche en perspective !!!

Retour en force des activités

Ça y est : la période d'opposition aux activités semble s'achever (ouf !) et Le Grand commence à retrouver ses marques dans la salle de classe. Nous faisons donc des séances plus régulières et certaines activités, un peu délaissées, reviennent au goût du jour !!!

Manipulation d'un des blocs des cylindres.

Observation des figurines animales, encore et toujours...

Première expérimentation des volumes géométriques avec le plateau de farine (regardez, l'état de la joue et vous imaginerez l'état de la salle de classe à la fin de cette séance !...).

Marcher sur la ligne avec un plateau.

Et, avant de se quitter, pour vous mettre en appétit, une photo d'un nouveau matériel de langage dont La Maman vient d'achever la réalisation.

La boîte des sons.

Plus de détails sur son utilisation dans les jours à venir !!!

Pause complice !!!

Juste pour le plaisir, un des petits bonheurs de notre vie de tous les jours : les retrouvailles des garçons, le matin, dans le canapé, pendant que La Maman prépare les petits déjeuners !!!

Moment de complicité...

... et pause tendresse !!!

Ça fait du bien, ces petites bulles de bonheur quotidiennes : ça aide à relativiser les moments de crise et les différents dans la fratrie qui peuvent suivre !!!

Une nouvelle étape : les lettres rugueuses

Je sentais que le moment commençait à venir, mais, vu les difficultés de prononciation que rencontre Notre Grand, j'hésitais à lui présenter ses premières lettres rugueuses.

J'avais en fait essayé de les lui présenter il y a quelques mois de cela, mais j'avais arrêté dès la première lettre, le " a ", sentant que ce n'était pas du tout le bon moment...

Et puis, cet après-midi, en le voyant, encore une fois, désœuvré dans la salle de classe, et impuissante à l'aiguiller vers une quelconque activité, j'ai franchi le pas et je lui ai expliqué que, s'il le voulait, nous pouvions commencer à apprendre les lettres qui lui seraient utiles pour pouvoir lire des livres et écrire tout seul.

Son regard s'est illuminé et il s'est aussitôt assis à table, avec l'air déterminé de celui qui veut apprendre quelque chose. J'ai choisi de lui présenter des lettres qui ne lui poseront pas de problème à la prononciation, pour ne pas le mettre en échec : le " a ", le " c " et le " d " (pas de photos de ces moments, puisque je me suis entièrement consacrée à lui).

Une des lettres de notre alphabet rugueux " fait maison ".

Il a, fait suffisamment exceptionnel depuis quelques temps pour pouvoir le souligner, suivi et participé à la présentation avec intérêt et attention : il a ainsi regardé en silence pendant que je traçais les lettres, avec l'index et le majeur de la main droite, puis de la main gauche, et a reproduit mes gestes avec application (en partie tout au moins, car il traçait deux fois de suite avec sa main droite...).

Puis, il a réussi, sans aucune difficulté, à me désigner les lettres que je lui demandais de me montrer. Bref, ce fut une belle introduction aux lettres rugueuses !!!

Nous nous concentrerons sur ces trois lettres cette semaine, puis, quand celle-ci sera bien assimilée, nous passerons à une autre série de trois lettres : j'ai choisi le " i ", le " m " et le " p ".

Suite à cette présentation qui a semblé le mettre en appétit, il s'est attaqué aux barres rouges, puis a enchainé sur des assemblages de l'Escalier Marron et de la Tour Rose, avant de prendre un des blocs de cylindres !!! Cela faisait une éternité qu'il n'avait pas repris ce matériel !!!

Et La Maman de se poser une question : et si son désintérêt actuel pour le " travail " venait d'un ennui face à des activités qu'il connait déjà, même si certaines gagneraient à être pratiquées davantage ?

Décidément, avec la pédagogie Montessori, il n'y a pas que les enfants qui doivent apprendre et évoluer...

C'est l' chantier !!!

Non, non, je ne parle pas de l'intérieur de notre humble demeure (quoique parfois avec les garçons...), mais bel et bien de notre projet de construction d'une maison écologique et bio-climatique qui devrait nous accueillir l'année prochaine.

Après une longue attente (près d'un an...), tout est enfin lancé : le permis est obtenu, la vente du terrain enfin validée et le chantier a débuté le 30 septembre. Nous voilà donc partis pour une nouvelle aventure, qui, je l'espère, ne sera pas trop riche en péripéties !...

Nos garçons, quant à eux, s'en donnent à cœur joie sur le chantier, que nous allons voir régulièrement, pour le plus grand bonheur de notre lave-linge...

Monter...

... puis redescendre !!!

Sauter et ramasser des cailloux.

S'amuser à monter dans la pelle du tractopelle !!!

Trouver son équilibre sur une montagne de graviers.

Bref, pour eux, c'est le bonheur !!! Espérons qu'il en sera de même pour leurs parents au fil des mois à venir !!!

Remarque : Si vous voulez suivre l'évolution de notre projet, c'est par là : L'éco-logis (remarquez, au passage, la continuité dans le choix du titre !!!).