De l'art de faire de la géographie et de la zoologie sans en avoir l'air...

Pour faire suite à la visite du zoo du début de semaine, La Maman avait prévu de mettre en place des activités qui permettraient aux enfants de revenir un peu sur les découvertes faites à cette occasion.

Cependant, avec toutes les petites maladies du moment, la semaine n'avait pas été propice aux activités, même si Le grand en avait réclamé de façon sporadique. Signalons d'ailleurs au passage que, bien que très fatigué par l'angine (ses parents ne l'avaient encore jamais vu dans cet état, le pauvre...), il avait réclamé à faire la Tour Rose et y avait passé un bon moment, alors qu'il ne la réclame quasiment jamais (aurait-elle des vertus médicinales ?!!).

Maman, j'ai FINI !!!

Pas mal (mais, la main de Minipouce se profilant sur le côté, pour combien de temps encore ?) !!!

Mais, en milieu de semaine, comme les garçons commençaient enfin à se ragaillardir, nous avons commencé par sortir les figurines ramenées du zoo pour faire une première activité ; il s'agissait de redécouvrir les animaux en manipulant ces miniatures.

Cela a beaucoup plu aux deux enfants : Minipouce essayait de les imiter à grands renforts de cris en tous genres (!) tandis que Mad se remémorait les anecdotes de la visite ( " Maman, le singe, il saute dans les arbres avec ses mains, comme ça ! " ou encore " Les oiseaux [des manchots], ils mangeant du poisson ").

Cela a également été l'occasion d'une belle séance de vocabulaire puisque que nous avons essayé de nous rappeler du nom de chaque animal.

Jeudi matin, la Maman a proposé au Grand de manipuler un grand puzzle qui servirait à faire une activité avec les figurines des animaux. Connaissant sa curiosité naturelle, je savais que cela lui plairait ! Je lui ai donc sorti le grand puzzle éducatif acheté quelques mois auparavant (puis caché jusqu'au moment opportun !) représentant le monde et quelques illustrations d'espèces animales peuplant chaque continent, qu'il s'est empressé de reconstituer.

Construction du puzzle géant.

Finitions.

Le puzzle est enfin terminé !!!

Je lui ai ensuite expliqué qu'il s'agissait de la Terre et que tous les animaux venaient d'une partie bien précise de cette dernière. Nous avons alors examiné les illustrations, après quoi je lui ai proposé de replacer les animaux pour lesquels nous possédions des miniatures sur les illustrations appropriées. Cette activité lui a beaucoup plu et il était particulièrement concentré pour l'effectuer.

Reconnaissance des figurines et placement aux emplacements adéquats.

Asie.

Amérique du Sud.

Cela me convainc qu'il est vraiment temps de commencer la géographie avec les globes ainsi que l'étude des continents (à l'aide des boîtes que je suis en train de constituer). Vivement la première commande de matériel fin juin et à nous les joies de la géographie !!!