mardi 15 décembre 2015

Activités des enfants 2015-2016

Ici, les activités des enfants sont libres et choisies par les principaux intéressés ; nous n'avons pas envie de les contraindre à une activité qu'ils ne pratiqueraient pas avec plaisir...

Au cours des années passées, les enfants ont expérimenté toutes sortes d’activités :

- pour Le Grand (9 ans 1/2) : éveil musical, handball, rugby, ping-pong, tennis, foot, golf, basket, surf et natation ;

- pour Le Moyen (8 ans bientôt) : foot, cirque, équitation, surf, natation et basket ;

- et pour La Minette, encore jeune (4 ans 1/2), baby-basket et danse classique.

Certaines activités ont été ou sont pratiquées depuis des années, d'autres ont été abandonnées après un trimestre, d'autres saisonnières, d'autres encore laissées de côté faute de temps ou d’horaires compatibles les unes avec les autres ; car oui, toutes ont lieu sur les horaires des enfants scolarisés, soit en soirée ou le mercredi, ce qui limite les possibilités...

... et niveau trajets pour les parents aussi !!!

Cette année, le choix d'activités a été, comme tous les ans, discuté en famille en août. Le Grand a du abandonner, à son grand dam, le basket car les matchs, comme ceux du foot, tombent les samedis et qu'il n'a pas encore le don d’ubiquité !!! Il lui a fallu choisir ; j'avoue que je préfère l'esprit basket, mais nous n'influençons pas leurs choix et les respectons, dans la limite de nos possibilités.

Cette année cependant il envisage d'arrêter le foot, qu'il pratique depuis 5 ans ; il est en effet passé en U11 et les postes sont fixes à présent. Devenu gardien depuis septembre, il s'ennuie parfois et aimerait pourvoir tourner mais l'entraîneur, qui le trouve " bon gardien ", refuse d'accéder à cette demande, pourtant relayée par d'autres enfants... Ah, les étiquettes...

C'est dommage mais cela lui permet de vivre ses choix, d'assumer leurs conséquences et de pouvoir prendre des décisions éclairées : c'est un pas de plus dans son autonomie et l'apprentissage des contraintes, souvent arbitraires, de la collectivité...

En ce qui concerne la deuxième activité, nous lui avions conseillé avec Le Papa de rester diversifié en choisissant un sport individuel en plus de son sport collectif ; cela lui permettait aussi de ne pas être bloqué par l'histoire des matchs du week-end, les tournois individuels étant plus ponctuels. Il a donc choisi de continuer le tennis, pour la 4ème année et il se régale !!!

Tennis le lundi pour Le Grand ...

... et foot le mercredi.

Pour Moyen, c'est un peu plus complexe : il a beaucoup de difficultés à trouver sa place dans un groupe et, passé l'euphorie de la découverte, il abandonne très vite les activités ; l'an dernier, il en a changé 3 fois...

Cette année, je lui ai expliqué que nous n'avions pas les moyens de payer une inscription à l'année s'il n'était pas sûr d'avoir envie d'y aller régulièrement mais que nous pouvions faire des séances d'essais s'il avait le goût d'essayer quelque chose de nouveau. Il a beaucoup hésité mais a finalement choisi de ne pas s'engager pour le moment.

Comme un atelier de cirque en petits effectifs s'est ouvert près de chez nous il y a peu, je lui ai proposé d'aller le découvrir avec moi ; il y réfléchit pour le moment et semble hésiter uniquement par peur du collectif. Il y a 15 jours, il a en effet souhaité faire une séance d'essai de basket mais est parti à la voiture en pleurs à la vue du groupe d'une 15aine d'enfants ; heureusement que j'étais restée avec lui...

En attendant, il se régale d'aller à la pêche dès qu'il le peut ou qu'un adulte est disponible pour y aller avec lui ; Le Papy a ainsi été très sollicité la semaine qu'il a passée chez lui !!!

Petit pêcheur.

Merci Papy Gilles !!!

Quant à La Minette, c'est tout l'inverse : elle est très sociable et adore le contact avec les autres !!! Elle a commencé la danse avec impatience et délices en septembre et voudrait déjà commencer l'éveil musical, ce qui est malheureusement compliqué niveau horaires cette année... 

Elle voudrait aussi faire " du foot et du basket comme les gars " et est partante dès qu'il s'agit de tester quelque chose du nouveau ou d'aller chez des copains ou copines. En revanche, depuis l'annonce de la grossesse, elle est très territoriale et a du mal à partager son espace avec ceux et celles qui viennent chez nous...

Ma jolie danseuse !!!

Comme vous pouvez le lire, la musique ne fait toujours pas partie de leurs activités hebdomadaires, même si Le Papa et moi aurions vraiment aimé que ce soit le cas.

Mais pendant notre semaine dans la Manche, Le Grand a pu accompagner un copain non-sco à ses cours de musique (batterie et trompette de mémoire) ; il a apprécié l'expérience et parle, ainsi que son frère, de commencer à apprendre un instrument. Ils hésitent entre trompette, batterie, guitare ou synthé, rien que ça !!!

Nous leur avons dit de prendre le temps de réfléchir et avons cherché une association dans notre commune ; les coûts y sont malheureusement exorbitants (400 euros par enfant pour 30 minutes de cours individuel par semaine !) alors nous essayons de trouver une solution autre. Si vous avez des pistes, nous sommes preneurs !!!

Par ailleurs, nous participons régulièrement en famille à des ateliers à thème ou des sorties nature dès que nous le pouvons ; ce sont de bons moments que les enfants apprécient toujours.

Et chez vous, ça se passe comment niveau activités ?!!

3 commentaires:

  1. 2 remarques sur la musique : ici nos 2 grands (7 et presque 6 ans)font de la musique, la 3ème (presque 3 ans) commencera l'an prochain. Nous y tenons beaucoup (nous sommes musiciens ts les 2). Jusqu'à maintenant, ils sont très partants, et c'est tant mieux !
    - vous êtes-vous renseigné auprès d'un conservatoire (à rayonnement communal, ou régional. Le communal sera sûrement plus abordable): ils sont subventionnés par le ministère de la culture, et donc souvent bien moins chers que des écoles de musique ou des associations.
    Pour te donner une idée, ici (ville de 17000 habitants), pour notre grande qui pratique 2 instruments (1/2h chaque instrument en cours particulier) + solfège et chorale (1h15 par semaine) et pour notre second (éveil musical 1h/sem), nous avons payé 250€ en tout pour l'année.
    -2ème remarque : les cours particuliers, ce serait une bonne piste pour ton second, non ?
    Ah oui, un conservatoire peut prêter (ou louer) un instrument la première année. On nous a prêté une flûte traversière l'an passé, et pour essayer c'est quand même top, car un instrument de musique coûte cher!

    Enfin pour répondre à ta question : ici 5 enfants, de petits moyens (moi en congé parental, le papa malheureusement au chômage pour l'instant):
    la grande joue donc de 2 intruments + judo + natation
    le second : éveil musical + tennis
    la troisième : baby gym
    et les 2 derniers n'ont pas encore d'activité !! quand ce sera le cas, les grands ne pourront sûrement pas en faire autant, donc il leur faudra choisir !

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  2. Nous sommes 3 à la maison. La grande de 11 ans fait de la musique (guitare et solfège) et ça lui plait beaucoup. La moyenne de 8 ans s'est essayée à la danse et à la musique mais toute forme d'activité qui se rapproche d'une forme scolaire (travail à faire à la maison, horaires fixes...) la faisait fuir, donc rien pour le moment. Seuls les "cours" de théâtre proposés à l'école lui plaisent pour le moment... à suivre peut-être! Le petit vient d'entrer à la maternelle et je ne souhaite pas lui "imposer" une activité extra-sco pour le moment. Je lui proposerai la musique quand le moment sera venu car il y est très sensible et ça lui plaira sans doute (son papa et moi sommes tous les 2 musiciens).

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  3. Ici, 560 euros l'instrument+solfège à l'année par enfant. Cher, mais sans déplacement en sus, et les enfants aiment beaucoup ! Du coup on a privilégié la musique à d'autres activités (notamment le cheval) et les enfants commencent à jouer en duo. C'est chouette !!

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