Je prépare actuellement le premier article de ma série " Enjoy Homeschooling " que je voudrais débuter en janvier ; pour chaque article, je viendrais vers vous, qui lisez ce blog, pour connaître vos témoignages personnels, vos réflexions, vos astuces...
Je me servirai ensuite de vos réponses et de mes recherches (internet, ouvrages) pour écrire et illustrer chaque article de la série, en respectant bien sûr l'anonymat de chacun.
Comment faire pour m'aider dans mon projet ? Vous pouvez me faire part de votre témoignage tout simplement en écrivant un commentaire en dessous de mes posts ou m'écrire sur ce mail dédié : enjoyhomeschooling@gmail.com, en précisant en objet la question à laquelle vous répondez (il s'agit du titre de mon billet ; par exemple ici : " Pourquoi se lancer en IEF ? ").
Pour chaque participation, merci de bien vouloir indiquer, si c'est possible, le nombre d'enfants qui vivent l'IEF dans votre foyer et leur(s) année(s) de naissance.
Dans un premier temps, il me semble important de parler des raisons qui motivent ce choix familial. Elles peuvent être diverses et variées : de la scolarisation mal vécue à un problème de santé, en passant par un manque d'école alternative à proximité ou un choix délibéré de la famille dès le départ, il y a de multiples causes à cette envie d'autrement.
Pour approfondir ma réflexion, cela m’intéresserait de savoir quelles sont les raisons qui VOUS ont poussés à déscolariser ou à ne pas scolariser vos enfants ; puis, si vous vous sentez d'humeur bavarde, vous pouvez aussi me dire si cette décision vous a permis de trouver ce que vous recherchiez.
Je me servirai ensuite de vos réponses et de mes recherches (internet, ouvrages) pour écrire et illustrer chaque article de la série, en respectant bien sûr l'anonymat de chacun.
Comment faire pour m'aider dans mon projet ? Vous pouvez me faire part de votre témoignage tout simplement en écrivant un commentaire en dessous de mes posts ou m'écrire sur ce mail dédié : enjoyhomeschooling@gmail.com, en précisant en objet la question à laquelle vous répondez (il s'agit du titre de mon billet ; par exemple ici : " Pourquoi se lancer en IEF ? ").
Pour chaque participation, merci de bien vouloir indiquer, si c'est possible, le nombre d'enfants qui vivent l'IEF dans votre foyer et leur(s) année(s) de naissance.
Dans un premier temps, il me semble important de parler des raisons qui motivent ce choix familial. Elles peuvent être diverses et variées : de la scolarisation mal vécue à un problème de santé, en passant par un manque d'école alternative à proximité ou un choix délibéré de la famille dès le départ, il y a de multiples causes à cette envie d'autrement.
Pour approfondir ma réflexion, cela m’intéresserait de savoir quelles sont les raisons qui VOUS ont poussés à déscolariser ou à ne pas scolariser vos enfants ; puis, si vous vous sentez d'humeur bavarde, vous pouvez aussi me dire si cette décision vous a permis de trouver ce que vous recherchiez.
MERCI beaucoup pour votre aide précieuse ; n'hésitez pas à relayer !!!
Je vais être un peu à côté du sujet mais j'ai une question pratique: j'aimerai me lancer dans l'IEF mais j'ai un soucis très terre à terre: comment subvenir aux besoins de la famille si je ne travaille pas à cause de l'IEF? J'avoue que plein de raisons citées ci-dessus me donnent envie de ma lancer mais je ne sais pas comment font ces familles pour joindre les 2 bouts? En plus des bonnes raisons évoquées, ne faut-il pas un contexte "économique" favorable?
RépondreSupprimerNina je me permets de te répondre car cette question revient souvent (et je me la suis posée très très souvent) mais c'est un vrai choix de vie ... il faut repenser la famille autrement, le travail de chacun différemment, peut être déménager? Changer de travail? ... tu peux poser cette question à chaque famille IEF, chacune aura trouvé sa solution! Ici, me semble t-il Charlotte et son conjoint travaillent tous les deux, et l'IEF est possible (travail à la maison, emploi du temps réfléchi, aide de la famille,...) J'y pense depuis quelques temps aussi et nous sommes entrain de repenser les choses afin de pouvoir tenter l'expérience.
SupprimerMerci pour ces quelques pistes! Oui je comprends ce que tu veux dire, il faut replacer la famille au centre de l'organisation et non plus le travail. C'est vraiment tentant mais c'est un grand chamboulement et ça fait un peu peur! L'idée fait son chemin dans ma tête, j'espère avoir le courage de me lancer un jour ^^
SupprimerPour moi la déscolarisation de mes deux filles D.(2003)et F.(2005) est du a la souffrance à l'école.Elles ont subi l'harcelement et des moqueries.Un jour D. s'est trouvée entouré par une quinzaine des enfants et là c'était trop.Elles ont arreté l'école le jour même.F.voulait tenter encore une fois l'école et elle restait 1 mois.Elle m'a dit que les enfants la tape et elle m'a prié en pleurant d'arreter l'école.D.a toujours du mal de rentrer dans un établissement scolaire et d'aller vers d'autres enfants.Un autre raison c'est la santé.Elles ont une maladie génétique rare qui atteint surtout les yeux mais aussi les os.Depuis elles sont en IEF et elles apprennent en toute liberté à leur rhythme.
RépondreSupprimerJ'ai deux fils O.(2008) et L.(2012). Nous avons déscolarisé l’aîné après 3 années de maternelle et 3 semaines de CP.
RépondreSupprimerPour mon grand on a eu des maîtresses pas terrible en maternelle, enfin elles n'avaient pas les même principes éducatifs que nous, du genre : c'est normal de taper, mon fils doit répondre au coups par la violence; quand il pleut ou que la cour est mouillée (=souvent en région parisienne) télé à la place de la récré pour regarder des dessins animés débiles et aucun travail dessus par la suite (vocabulaire ou juste discussion); on discute du type qui est allé dans une école juive tuer un prof et des élèves avec tout les enfants (grosses angoisses pour mon fils par la suite); le père noël et le père fouettard existent... Je pourraient en écrire plein d'autres.
Mon fils ne raisonnent pas comme les autres enfants non plus, il ne s'est jamais adapté. Pour lui une règle est une règle, on la respecte. Alors les enfants qui mentent, ou tout simplement modifient les règle d'un jeu en cours de route à leur avantage vraiment il ne comprend pas.
Le temps perdu dans la journée aussi m’énervaient. On apprend aux enfants à attendre: attendre son tour au toilette car on y va à 30, attendre avant d'aller manger, attendre les parents, attendre que tout le monde se taisent... En IEF il l'apprend aussi, attendre que maman soit disponible, attendre le bus... c'est suffisant !
On avait aussi l'impression que ses maîtresses ne le connaissaient pas : sait compter que jusqu'à 8 alors que dans la voiture son grand jeu était de compter jusqu'à 1000; se faire punir pour un soi disant gros mot prononcé alors qu'il n'en dit jamais et n'est pas capable de le répéter correctement...
La goutte d'eau à été quand j'ai demandé à ce qu'il fasse son travail en retard un week end (il avait été absent quelques jours et sinon il le font pendant les récrés, en GS...) et qu'il s'est mit à chantonner alors qu'il était concentré sur son travail "je suis lent, je suis lent..." puis en criant "Put* O. mais qu'est ce que tu es lent, j'en ai marre !!!" La maîtresse lui avait (en plus de lui crier des vulgarités) mit en tête qu'il était lent...
Depuis qu'il est à la maison il est beaucoup plus calme, posé, notre relation s'est améliorée (qui croire quand maman et la maîtresse disent l'inverse), il ne se croit plus lent (ça a prit plusieurs mois), il a reprit confiance en lui, a apprit à gérer les relations avec les enfants de son age en un an à peu près.
On a le temps ! Il se réveille à son rythme vers 8h-8h30, peut s'investir dans ses passions.
Mon plus jeune ne va pas en petite section, à la garderie l'année dernière 1/2journée par semaine il pleurait lors de chaque séparation, ne parlait à personne et jouait peu. Si il le demande il ira en moyenne section dans une école montessori (mais j'espère pas j'aime trop mes grasses matinées !)
Avec plaisir. Je vous propose l'article que j'avais moi-même écrit pour présenter notre choix IEF.
RépondreSupprimerhttp://lescarnetsdemademoiselle.com/2015/11/10/pourquoi-lecole-a-la-maison/
Hello !
RépondreSupprimerJe ne sais pas si ton projet est toujours d’actualité avec la sortie imminente de ta nouvelle production ;-) mais au cas où, voici ma contribution toute fraîche sur le sujet
http://petitbout-petitbout.blogspot.com/2016/03/pourquoi-ce-choix-de-lief.html
Avec (pour le moment !) deux enfants au foyer, millésimes 2013 et 2015.
Au plaisir de te lire ;-)