Bilan semaine 1

Après cette première semaine, le bilan est assez positif globalement, bien que mitigé : en effet, il s'avère vraiment délicat de garder la petite à la maison ; en sa présence, la qualité de l'ambiance et l'attention des garçons sont nettement amoindris et ma patience est mise à rude épreuve, ce qui n'est pas l'idéal pour une éducatrice montessorienne...

La solution crèche risque donc de s'imposer, au moins pour un temps. Je vais essayer de commencer par une, puis deux matinées par semaine pour y aller en douceur ; peut-être qu'il suffira d'avoir deux séances matinales de qualité, du temps pour des présentations et pour le suivi des garçons pour que les deux autres matinées de travail puissent se faire en présence de La Puce, à voir...

Du côté des garçons, bilan assez positif pour Le Grand : les acquis sont toujours là, il prend du plaisir à aller en classe et adore les fiches de son CPC. Par contre, toujours ce moindre attrait pour le Langage et il va falloir le " pousser " sérieusement de ce côté-là et l'encourager à diversifier davantage son travail pour progresser harmonieusement. 

Côté lecture, encore du travail, surtout pour moi qui n'ai pas fini la boîte des phonèmes (shame on me...) ce qui le bloque dans sa progression ; mais l’explosion de la lecture est bien là depuis peu puisque chaque support qui lui tombe sous les yeux est bon à lire !!!

Pour Mon Moyen, une attitude dans l'ensemble positive en classe : les rappels à l'ordre sont moins nombreux, il peut rester concentré même quand je dois m'absenter de la classe et rechigne moins à suivre mes présentations.

Par contre, toujours des blocages pour se décider à travailler régulièrement les séries de lettres rugueuses vues : pour lui, une fois ça suffit, on passe à la suivante mais rien ne se fixe dans la durée... Et il a décidé qu'il sait déjà lire et que ça le fatigue de travailler les lettres... Et ne parlons pas de la calligraphie, ses tracés sur ardoise sont incompréhensibles (ne vous en faites pas, je me garde bien de commenter !) et vu qu'il touche peu ses lettres, j'ai peur de la suite...

Bref, du pain sur la planche pour moi mais plein, plein, plein d’enthousiasme et d'envie. Nos rituels d'entrée et de sortie de classe fonctionnent comme sur des roulettes, les séances sont régulières, le planning tient la route, sans être ni trop rigide ni trop souple, c'est un bon point !!!

On continue comme ça donc, avec pour la tenue du blog des interrogations quant au " format " et à la fréquence à adopter : j'y travaille !!!