On dit souvent que les plus jeunes sont " tirés vers le haut " par leurs aînés, sous-entendu que leur volonté de faire comme les plus grands les motive à accomplir les mêmes actions que ces derniers.
Cependant, même si cela se vérifie parfois chez nos garçons, le contraire est souvent tout aussi vrai !!! Ainsi, Le Grand semble prendre beaucoup de plaisir à reproduire les faits et gestes de son Minipouce de Petit Frère, y compris quand il s'agit d'activités de la salle de classe !!!
Aujourd'hui, après avoir tout d'abord longuement travaillé son Ideal Blox, il a attentivement observé son Petit Frère manipuler différentes activités de son étagère " bambin " ; puis, à son tour, il a été les chercher pour les reproduire.
Minipouce, quant à lui, avait manifestement envie de manipuler aujourd'hui. Ce sont les versés qui ont attiré son attention en début de séance. Bien que je ne les lui ai pas encore " officiellement " présentés, il a souvent vu son Grand Frère les manipuler et semble très à l'aise avec cette activité.
Cependant, même si cela se vérifie parfois chez nos garçons, le contraire est souvent tout aussi vrai !!! Ainsi, Le Grand semble prendre beaucoup de plaisir à reproduire les faits et gestes de son Minipouce de Petit Frère, y compris quand il s'agit d'activités de la salle de classe !!!
Aujourd'hui, après avoir tout d'abord longuement travaillé son Ideal Blox, il a attentivement observé son Petit Frère manipuler différentes activités de son étagère " bambin " ; puis, à son tour, il a été les chercher pour les reproduire.
Minipouce, quant à lui, avait manifestement envie de manipuler aujourd'hui. Ce sont les versés qui ont attiré son attention en début de séance. Bien que je ne les lui ai pas encore " officiellement " présentés, il a souvent vu son Grand Frère les manipuler et semble très à l'aise avec cette activité.
Premiers versés de pois chiches : pas de problème, il s'entraînera !!!
Versés à la cuillère...
... et pince à trois doigts pour les haricots sauteurs !!!
Ideal Blox, encore et encore...
Identifier un animal...
... et retrouver la figurine qui lui correspond.
Plateau des boîtes.
Puzzles de formes géométriques.
Tri de grosses graines.
Manipulation de cylindres.
Dessin libre.
Glisser des jetons dans la fente.
Enfiler des anneaux.
Il n'y a pas d'âge pour enfiler des anneaux...
... ni pour mettre les jetons dans la tirelire !!!
Utilisation de la boîte à trois formes.
Tentative de découpage.
Glisser des formes dans le bon trou.
Empilage de cylindres colorés.Une petite remarque concernant cette séance : j'avais initialement préparé l'activité du tri de grosses graines pour Minipouce, que cela n'a visiblement pas beaucoup intéressé. Le Grand, par contre, a particulièrement aimé cette activité, qu'il a d'ailleurs répété à plusieurs reprises.
En fait, c'est une activité que je ne lui avais jamais présenté avec des graines, puisqu'il avait à sa disposition un plateau de tri de coquillage que je pensais suffisant. Comme quoi, on ne peut jamais préjuger de ce qui va combler le besoin d'un enfant...
Alors, même si faire la classe à deux enfants d'âges rapprochés relève souvent de la gageure, quelle satisfaction de constater que, d'un autre coté, la diversité d'activités que l'on met en place pour correspondre aux besoins de chacun va doubler le panel de possibilités qui s'offre à chaque enfant !!!
En fait, c'est une activité que je ne lui avais jamais présenté avec des graines, puisqu'il avait à sa disposition un plateau de tri de coquillage que je pensais suffisant. Comme quoi, on ne peut jamais préjuger de ce qui va combler le besoin d'un enfant...
Alors, même si faire la classe à deux enfants d'âges rapprochés relève souvent de la gageure, quelle satisfaction de constater que, d'un autre coté, la diversité d'activités que l'on met en place pour correspondre aux besoins de chacun va doubler le panel de possibilités qui s'offre à chaque enfant !!!
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire