Héliciculture, quézako ?!! Il s'agit en fait de l'activité qui consiste à élever des escargots. Nous avions déjà tenté l'expérience avec les enfants il y a deux ans déjà (j'en avais parlé sur ce blog, ici et là) et la découverte il y a peu d'un spécimen dans nos salades m'a donné l'idée de réitérer l'aventure.
Après l'avoir placé dans un petit terrarium aménagé par mes soins, je l'avais soigneusement mis de côté en attendant l'occasion de le présenter en classe. Au vu de la qualité de concentration et de travail des garçons ce matin, j'ai eu envie de finir notre séance par un petit temps commun de présentation et d'observation de ce petit gastéropode.
J'ai commencé par installer le terrarium sur une table autour de laquelle j'avais demandé aux garçons de s'installer puis je les ai laissés l'observer sous toutes ses facettes, écoutant leurs observations et répondant à leurs questions.
Nous avons parlé de son anatomie (qui fera l'objet d'une leçon en trois temps prochainement, je viens de finir de préparer mes cartes en 3 parties), observé sa façon de se déplacer grâce à son pied, muscle qui se contracte et s'allonge alternativement, produisant ainsi des genres de " vagues " qui le font avancer.
Observation.
Zoom.
Déplacement de l'escargot.
J'ai ensuite proposé aux enfants de faire des dessins libres ; pour Minipouce (3 ans et demi), c'est encore un peu difficile, mais Le Grand, du haut de ses 5 ans, s'en est plutôt bien sorti et s'est montré très précis dans son croquis d'après nature :
Dessiner un escargot en l'observant.
Le Grand en action.
Croquis réalisé
(on aperçoit bien les deux paires de tentacules, oculaires et tactiles).
Pour terminer, ils ont colorié des petits coloriages d'escargots réalistes que j'avais préparés. Pour Minipouce, la consigne était de respecter les couleurs qu'il observait devant lui ; il a utilisé du marron et du noir pour l'escargot et du vert pour la feuille de salade. Le Grand, par contre, s'est montré beaucoup plus fantaisiste :
Coloriage de Minipouce.
Les coquilles rouges du Grand ...
Dans une prochaine séance, nous ferons une leçon en 3 temps sur les différentes parties du corps de l'escargot : pied / coquille / tentacules oculaires / tentacules tactiles / yeux seront ainsi passés en détails et appris. Nous essayerons aussi de nous intéresser au comportement social et alimentaire de ce gastéropode. Encore de belles observations en perspective !!!
Après l'avoir placé dans un petit terrarium aménagé par mes soins, je l'avais soigneusement mis de côté en attendant l'occasion de le présenter en classe. Au vu de la qualité de concentration et de travail des garçons ce matin, j'ai eu envie de finir notre séance par un petit temps commun de présentation et d'observation de ce petit gastéropode.
J'ai commencé par installer le terrarium sur une table autour de laquelle j'avais demandé aux garçons de s'installer puis je les ai laissés l'observer sous toutes ses facettes, écoutant leurs observations et répondant à leurs questions.
Nous avons parlé de son anatomie (qui fera l'objet d'une leçon en trois temps prochainement, je viens de finir de préparer mes cartes en 3 parties), observé sa façon de se déplacer grâce à son pied, muscle qui se contracte et s'allonge alternativement, produisant ainsi des genres de " vagues " qui le font avancer.
Observation.
Zoom.
Déplacement de l'escargot.J'ai ensuite proposé aux enfants de faire des dessins libres ; pour Minipouce (3 ans et demi), c'est encore un peu difficile, mais Le Grand, du haut de ses 5 ans, s'en est plutôt bien sorti et s'est montré très précis dans son croquis d'après nature :
Dessiner un escargot en l'observant.
Le Grand en action.
Croquis réalisé(on aperçoit bien les deux paires de tentacules, oculaires et tactiles).
Pour terminer, ils ont colorié des petits coloriages d'escargots réalistes que j'avais préparés. Pour Minipouce, la consigne était de respecter les couleurs qu'il observait devant lui ; il a utilisé du marron et du noir pour l'escargot et du vert pour la feuille de salade. Le Grand, par contre, s'est montré beaucoup plus fantaisiste :
Coloriage de Minipouce.
Les coquilles rouges du Grand ...Dans une prochaine séance, nous ferons une leçon en 3 temps sur les différentes parties du corps de l'escargot : pied / coquille / tentacules oculaires / tentacules tactiles / yeux seront ainsi passés en détails et appris. Nous essayerons aussi de nous intéresser au comportement social et alimentaire de ce gastéropode. Encore de belles observations en perspective !!!
Nous avons hébergé un escargot nous aussi cette semaine :)
RépondreSupprimer