Une Libellule en or !!!

Et oui, comme vous vous en doutez peut-être à la lecture de ce titre, nous avons eu le plaisir de revoir Libellule et ses deux petites filles lors de notre retour de vacances. Les deux mamans étaient très contentes de se revoir et les enfants moins intimidés que la première fois...

... à tel point que Le Grand, un peu trop à l'aise (!), avait décidé de se servir du matériel à sa guise et a eu du mal à se centrer dans la salle de classe... Clémence et Pauline, qui étaient dans la classe avec nous, ont donc du partager leur maman-éducatrice avec un petit garçon décidément peu coopératif...

A peine arrivé dans la salle de classe, il s'est jeté sur les versers de lentilles et les a délaissés après en avoir renversé la moitié... Puis, il a voulu manipuler les formes à dessins, mais sans utiliser le plateau destiné à les transporter... Et, quand il s'y est enfin résolu, le contenu s'est vite renversé, conséquence de sa trop grande effervescence...

Libellule lui a alors proposé de manipuler les cylindres qu'elle lui avait présentés lors de notre dernière rencontre ; il a accepté et ce furent les seuls instants de légère concentration. Il a cependant, au goût de La Maman, manipulé le matériel avec trop peu de soin...

Travail sur le 1er bloc des cylindres.

Libellule m'a permis de comprendre l'importance de ne pas trop intervenir (jusque certaines limites, bien entendu) afin de ne pas briser un état de concentration naissant (au passage, MERCI pour le réglage de l'appareil photo qui désormais ne fait plus de bruit lors de la prise de vue et évite ainsi de briser la concentration de l'enfant qui travaille !!!).

Elle a ensuite entrepris, sur la demande de La Maman qui espère bientôt acquérir ce matériel, de lui faire la présentation des volumes bleus. Le Grand, très intéressé par cette petite corbeille au contenu caché, était très impatient ; cette impatience l'a malheureusement empêché de profiter pleinement de la présentation, car il cherchait à aller au plus vite dans la manipulation de chaque volume, pressé de découvrir le suivant (c'est, du moins, la modeste analyse de La Maman...).

Il a également eu du mal à ne pas intervenir lors du temps de présentation et a même parfois boudé et fait semblant de ne pas regarder la manipulation de certains volumes ; mais son envie, un peu plus tard, de rattraper et de reproduire chaque geste refusé de prime abord nous a montré qu'il n'en était rien !...

Manipuler les volumes bleus...

... avant de les poser les un à côté des autres.

Cette présentation a montré à La Maman comment ce matériel devait être utilisé dans un premier temps, ce qui lui sera vraiment bien utile !!!

Libellule a ensuite proposé au Grand de lui présenter une autre activité : le tri de coquillage. Il s'agit d'une activité que j'ai déjà mise en place à la maison, mais pas exactement selon les mêmes modalités. Cette fois-ci, les contenants de tri étaient de petites corbeilles en osier dans lesquelles il fallait déposer les coquillages triés. Le Grand, qui n'arrivait décidément pas à se concentrer ce jour-là, n'en a fait qu'à sa tête et jetait les coquillages au hasard, sans minutie aucune...

Tri de coquillages
(notez au passage la tête quelque peu décomposée de notre pauvre Libellule !...).

La Maman aurait, pour sa part, mis un terme à l'activité bien plus tôt, mais notre gentille Libellule a patiemment supporté ces agissements, jusqu'à un moment où cela devenait trop insupportable. Elle a donc stoppé l'activité (en ayant pris soin de lui expliquer que ce matériel fragile devait être manipulé avec délicatesse et que, vu qu'il s'y refusait, il y reviendrait une autre fois) et les enfants sont partis jouer dans le jardin (où ils ont pu se défouler à loisir...). Cet interlude a laissé aux mamans le temps de papoter (et surtout à La Maman de recevoir de nouvelles réponses à ses récentes interrogations !!!).

Encore une fois donc, un grand MERCI à Libellule pour sa patience et sa gentillesse, en espérant que notre prochaine rencontre se passe sous de meilleurs auspices !!!